8 клас Мистецтво. Стильовий синтез: творчість Тараса Шевченка та Миколи Лисенка.

 Перегляньте відео та опрацюйте матеріал в підручнику с.182-193.

Зробити у зошиті творчий конспект про митців."Т.Шевченко та М. Лисинко- фундатори української культури"

Презентація

5 клас. Мистецтво НУШ (образотворче мистецтво) Діагностична робота: У колі народних та професійних митців і мисткинь

 Діагностична робота

5 клас. Мистецтво НУШ (образотворче мистецтво) Анімаційно-ігровий фільм

Образотворче мистецтво та кіно. Колір у кіно. Кадр із кінофільму як картина, що оживає. Роль кольору в жанровій композиції. 

Творча робота: «Кадр із улюбленого анімаційного кінофільму».

8 клас. Мистецтво. Контрольна робота за ІІ семестр

 Контрольна робота з Мистецтва 8 клас 

7 клас. Мистецтво НУШ (образотворче мистецтво) Новітні технології в мистецтві

  

 Калейдоскоп технік виконання малюнків. Особливість малювання

техніками: граттаж, фроттаж, соляні візерунки, глізаль (лесування), малювання по акварелі, малювання по воді, Coffeе-art, дудлінг.  

7 клас. Технології. Міні проект: Я-споживач.

 

Тема уроку: Я-споживач. Технологія придбання продуктів харчування та інших товарів. Маркування споживчих товарів. Читання маркування товарів.

8 клас. Трудове навчання. (Технології)

 

Шановні учниці 8 класу!

Пропоную вам комплексне підсумкове оцінювання за темою "Проєктна діяльність: Виготовлення декоративних виробів та формування власного іміджу". Ця робота допоможе виявити ваші знання, уміння та навички, набуті під час вивчення технологій оздоблення мозаїкою, виготовлення штучних квітів, ниткографії, вишивки, а також догляду за одягом та формування власного стилю.

---

Комплексне підсумкове оцінювання

Предмет: Трудове навчання Клас: 8 Програма: Ходзицька, 2016 

Дата: 

Прізвище, ім'я учня:

Мета оцінювання: Визначити рівень засвоєння учнями теоретичних знань та практичних навичок з основних та додаткових технологій, що вивчалися, оцінити вміння планувати проєктну діяльність, добирати матеріали та інструменти, дотримуватись правил безпечної праці, а також застосовувати знання у повсякденному житті.

Критерії оцінювання: Оцінюється повнота та правильність відповідей, логічність викладу, уміння аналізувати та застосовувати знання, дотримання термінології.

Час виконання: 45 хвилин