9 клас Мистецтво. Стиль модерн в українському мистецтві

Украї́нський архітекту́рний моде́рн, УАМ — один з українських оригінальних архітектурних стилів. Виник на початку XX століття. Існував і розвивався протягом майже 40 років (з 1903 по 1941 роки). В основі УАМ лежать народні традиції хатнього і церковного будівництва і досягнення української професійної архітектури і перш за все барокової (див. українське бароко), вплив якої, починаючи з 1910 року був помітним і навіть зростаючим. Сильним був також вплив європейського модерну.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

9 клас. Мистецтво НУШ. Стиль модерн.

Сьогодні ми вирушимо в мистецьку подорож у час, коли художники вирішили: мистецтво більше не повинно жити лише за старими правилами. Вони надихалися природою, вигадували незвичайні будівлі, створювали картини, схожі на коштовні мозаїки, та перетворювали звичайні речі на витвори мистецтва».

 «Загадкові форми»

Учитель демонструє зображення незвичайної будівлі, вітража та декоративного панно.

Запитання до учнів:

• Чи схожі ці твори на звичайні будинки й картини?
• Що їх об’єднує?
• Чому в них так багато хвилястих ліній, квітів і незвичайних форм?
• Чи хотіли б ви жити в будинку, схожому на казковий палац?

 «Якби природа стала архітектором і художником, яким було б мистецтво, створене нею?»

Учні розглядають зображення та називають знайомі види мистецтва: архітектуру, живопис, графіку, скульптуру, декоративно-ужиткове мистецтво.

Мінігра «Правда чи ні?»

• Модерн активно розвивався на зламі XIX–XX століть
• Для модерну характерні лише прямі лінії та сувора геометрія.
• У модерні художники часто зверталися до рослинних мотивів. 
• Модерн проявився тільки в живописі.

«Модерн — краса в кожній лінії»

презентація

9 клас. Мистецтво. Школи і лідери європейського модерну

Презентація

1. Архітектурні чудеса Антоніо Гуаді

Парк Гуель
Будинок Бальо
Будинок Міла
Палац Ель-Капріччо

2. Отто Вагнер.

Майоліковий будинок

3. Віктор Орта.

Будинок Сольве

4. Владислав Городецький.

Будинок з химерами

9 клас. Мистецтво. Вступ. Від модерну до модернізму

Моде́рн (від фр. moderne — новітній, сучасний) — стильовий напрям у
мистецтві (переважно в архітектурі, образотворчому й декоративно-ужитковому мистецтві) кінця XIX — початку XX століття. У Бельгії й Франції — «нове мистецтво», у Німеччині — «молодий стиль», в Італії — «квітковий стиль» або «Ліберті» («стиль Ліберті»), у Великій Британії — «сучасний стиль», у США — «стиль Тіфані», в Австрії, Україні — «сецесія».

Характерні риси стилю модерн в архітектурі: плавність, пластичність, декоративність. Основними його елементами є використання синусоїдальних ліній, стилізованих квітів, язиків полум'я, хвилястих ліній, запозичених у природи.

9 клас. Мистецтво. Мінливість вражень. Постімпресіонізм

Імпресіонізм зробив своєрідну художню революцію в живописі. У його надрах зародилися постімпресіонізм та неоімпресіонізм.

Постімпресіонізм (фр. postimpressionisme) — напрям в образотворчому мистецтві. Виник у 1880-х роках. Він охоплює період з останньої виставки імпресіоністів 1886 року до 1910-х років. Художники цього напрямку не дотримувалися тільки зорових вражень, а прагнули вільно та узагальнено передавати матеріальність світу, вдавалися до декоративної стилізації. До видатних представників постімпресіонізму в живопису відносяться Вінсент ван Гог, Поль Гоген, Поль Сезанн, Анрі Тулуз-Лотрек.

Презентація

презентація

9 клас. Мистецтво. Імпресіонізм в українському мистецтві

Як створити відчуття сонячного променя, що тремтить на листі, або передати невловиму зміну настрою за допомогою музичного акорду чи подиху вітру? На межі ХІХ та ХХ століть українські митці віднайшли власний, унікальний спосіб бачення світу, переплітаючи західноєвропейський імпресіонізм із глибоким національним колоритом та емоційністю.

Завдяки цьому уроку ви зможете:

• Аналізувати ключові особливості та витоки українського імпресіонізму в живописі, скульптурі та музиці.
• Порівнювати художні підходи видатних українських живописців, таких як Олександр Мурашко, Іван Труш, Микола Бурачек та Олена Кульчицька.
• Розрізняти специфіку імпресіоністичної пластики в скульптурі та колорит нових ладогармонійних засобів у музичних творах Миколи Лисенка та Василя Барвінського.
• 
  

9 клас Мистецтво. Імпресіонізм у музичному мистецтві

Музичний імпресіонізм — це яскравий напрям, якому притаманна барвиста, колоритна музика із прагненням відтворити швидкоплинні враження, одухотворену пейзажність, а також створити музичні жанрові замальовки й портрети. Французькі композитори створювали цю музику спеціально для відкритого простору, природно вплітаючи в мелодію шум моря чи шелест листя. Засновником та основою цього напряму стала плеяда видатних французьких митців — Клод Дебюссі, Моріс Равель, Поль Дюка та Флоран Шмітт. Згодом імпресіоністичні мотиви органічно поєдналися з національними традиціями в Іспанії (М. де Фалья), Італії (О. Респіґі), Великій Британії (С. Скотт), Польщі (К. Шимановський), а також знайшли відображення в оперній творчості Джакомо Пуччіні. Натхненням для митців слугували зацікавленість культурами Сходу й Африки, вплив григоріанського хоралу, ренесансної поліфонії та менестрельного театру США. Ладовою основою творів стали натуральні лади та лади народної музики — міксолідійський, дорійський і фригійський.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

9 клас Мистецтво. Імпресіонізм у мистецтві

Тема: Імпресіонізм у мистецтві

Презентація: Мінливість вражень імпресіоністів

Відео:

Живопис: Живопис Клода Моне / Claude Monet Paintings

Музика: Дебюссі Дівчина з волоссям кольору льону

Дебюссі Місячне світло

Ра
вель Гра води

Імпресіонізм у мистецтві

Мистецтво в діалозі культур. Українці у світі

 

Мета:

• Навчальна: ознайомити учнів із творчістю видатних митців українського походження, які здобули світове визнання; розкрити поняття "діалог культур" та "культурна дифузія".

• Розвивальна: розвивати навички критичного мислення, вміння аналізувати художні твори та бачити взаємовплив різних національних традицій.

• Виховна: виховувати почуття національної гордості, патріотизму та водночас повагу до світової культурної спадщини.

Чи замислювалися ви колись, як народжуються шедеври? Мистецтво не існує в вакуумі. Воно схоже на безперервну розмову, де один народ ділиться своїми кольорами, а інший — ритмами. Це і є діалог культур. Сьогодні ми подивимося на світову карту мистецтва крізь українську призму. Ми дізнаємося про людей, які мали українське коріння, вбирали наші традиції, але змінили мистецтво Франції, США та всього світу.

Український слід у світовому авангарді 

9 клас. Мистецтво. "Мистецтво в діалозі культур.Українці у світі"

 Перегляньте відео та опрацюйте матеріал в підручнику.

\

презентація

Контрольна робота

9 клас. Мистецтво. Мистецтво в діалозі культур. Полікультурність

Перегляньте відео та опрацюйте матеріал в підручнику.

Зробить у зошиті творчий конспект.

Я сильна. Я вільна. | Ethno Techno Ritual | TUSJA

ПРЕЗЕНТАЦІЯ 

1. Поняття полікультурності та діалогу культур

Мистецтво ніколи не розвивалося в ізоляції. 

Діалог культур — це взаємодія, обмін цінностями та художнім досвідом між різними етносами. У сучасному світі панує полікультурність — співіснування багатьох культур, жодна з яких не є панівною.

2. Образотворче мистецтво: Від біблійних міфів до екзотики

Пітер Брейгель Старий «Вавилонська вежа»

Цей твір є символом першої (хоч і невдалої за біблійним сюжетом) спроби людства об'єднатися. Брейгель майстерно зобразив титанічну споруду, де змішалися архітектурні стилі та тисячі людей. Для нас сьогодні це метафора сучасного світу: попри різні мови, ми будуємо спільну цивілізацію.

Поль Гоген «Таїтянки»

9 клас. Мистецтво. Збереження мистецьких надбань. Подорож незвичними музеями світу

 Для цього необхідно натиснути на кнопку і обрати музей який бажаєте відвідати.

Віртуальний тур українськими музеями просто неба

Мистецтво — це пам’ять людства, а музеї — її хранителі, навіть у найнеочікуваніших формах.

Тема: Збереженнямистецьких надбань. Подорож незвичними музеями світу

Мета уроку:

• сформувати уявлення про значення збереження культурної спадщини
• ознайомити з незвичними музеями світу
• розвивати критичне мислення, творчість і навички роботи з інтернет-ресурсами
• виховувати повагу до мистецтва та культури

Тип уроку: комбінований (пізнавально-творчий)

Обладнання:

• презентація / відео
• смартфони або комп’ютери з доступом до інтернету
• інтерактивна дошка (за можливості)
• Презентація до уроку

9 клас. Мистецтво. Збереження мистецьких надбань: бібліотеки

Бесіда:

• Що для вас означає слово "мистецтво"?
• Які види мистецтва ви знаєте?
• Де, на вашу думку, зберігаються твори мистецтва?
• Чи відвідували ви коли-небудь бібліотеку? Які ваші враження?

Уявіть собі світ без книг, без нотних записів, без фотографій минулого. Скільки знань, історій, емоцій було б втрачено! Бібліотеки є не просто сховищами паперу, а справжніми скарбницями людської думки та творчості. Сьогодні ми поговоримо про їхню особливу роль у збереженні мистецьких надбань.

Здавна люди цінували книжки, тому почали створювати бібліотеки. З великою повагою їх називали «храмами мудрості». Таблички, свитки, папіруси, книги служили для збереження і відтворення знань.

Що таке бібліотека? Її основні функції.

• Пояснення поняття "бібліотека".
• Бібліотека — культурно-освітній заклад, що комплектує, зберігає друковану продукцію, популяризує писемну культуру. Бібліотеки виконують інформаційну, освітню, видавничу функції.

Бібліоте́ка^[2], або книгозбі́рня,^[3] — культурно-освітній заклад, що здійснює збирання друкованих і рукописних матеріалів, проводить їхнє опрацювання та показ у каталогах, організовує відповідне їхнє зберігання, збереження й обслуговування ними читачів.

 Основні функції бібліотеки: збирання, зберігання, опрацювання та надання інформації.

• Акцент: збереження культурної та мистецької спадщини.

Мистецькі надбання що зберігаються в бібліотеках:

• Книги з історії мистецтва, теорії мистецтва, біографії митців.
• Альбоми з репродукціями картин, скульптур, архітектурних споруд.
• Нотні видання музичних творів.
• Аудіо- та відеозаписи вистав, концертів, лекцій про мистецтво.
• Рідкісні та стародруковані видання, що є цінними пам'ятками історії мистецтва.
• Фотографії, плакати, естампи.
• Періодичні видання з мистецтва (журнали, газети).

• Типи бібліотек та їхні мистецькі колекції.

• Публічні бібліотеки: Універсальні колекції, що включають літературу з мистецтва для широкого загалу.
• Спеціалізовані мистецькі бібліотеки: Бібліотеки при музеях, художніх навчальних закладах, науково-дослідних інститутах, що мають глибокі та унікальні збірки з окремих видів мистецтва або історичних періодів.
• Національні бібліотеки: Зберігають найповніше зібрання видань країни, включаючи значний пласт мистецької літератури та візуальних матеріалів.
• Університетські бібліотеки: Мають потужні наукові фонди з мистецтвознавства, що підтримують навчальний та дослідницький процеси.

Видатні бібліотеки світу та їхні мистецькі скарби.

 Бібліотека Конгресу у Вашингтоні




Британська бібліотека в Лондоні

9 клас Мистецтво. Збереження мистецьких надбань: музеї, галереї

Ознайомтесь з презентацією до теми уроку:

 "Збереження мистецьких надбань: музеї, галереї"

Тест пройти після того, як ознайомитесь з презентацією

ТЕСТ

Матеріал для творчої роботи

                          Музеї України

ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ

9 клас. Мистецтво. Реклама

Яке ваше ставлення до реклами? Яка реклама мала на вас найбільший вплив? Поясніть чому.

Реклама стала нині частиною повсякдення, без неї важко уявити сучасне життя. Вона створює віртуальний світ і залучає до нього споживача, формуючи його інтереси й потреби. Реклама багатофункціональна: вона має економічний, соціальний, політичний, культурний, просвітницький, психологічний, естетичний вплив на суспільство.

9 клас. Мистецтво. Фотомистецтво.

У наш час складно уявити, що колись не існувало фотографій, адже тепер майже в кожній родині зберігається добірка сімейних фото, бодай невеличка, а в декого — своєрідний фотолітопис роду.
Фотографія має на меті створення за допомогою фотоапарата зображень певних предметів, об’єктів, людей. У результаті фотограф отримує світлину (на папері) або електронне зображення (цифрова фотографія). Спочатку вона була монохромна, згодом виникла й кольорова.

Яка роль фотографії у нашому житті? Якими якостями має володіти фотограф?

Фотокореспонденти висвітлюють соціальні катастрофи, різноманітні явища природи, дивовижні стихії. Часом завдяки невтомній, інколи й небезпечній, роботі фахівців-фотографів з’являються фоторепортажі в ЗМІ. Цікаво, що за багатьма параметрами складності й ризику до десятки найстресовіших професій входять фотожурналісти разом із військовими, пожежниками, пілотами тощо.

9 клас. Мистецтво. Контрольна робота «Екранні мистецтва. Форми поширення мистецтва»

Виконайте тестові завдання:

"Мистецтво"

9 клас. 

Контрольна робота «Екранні мистецтва. Форми поширення мистецтва»

9 клас. Мистецтво. Телебачення: погляд у світ.

Перевірка набутих знань ТЕСТ

Перегляньте відео презентацію, запишіть короткий конспект.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

презентація

Матеріал для уроку

Творча робота. Презентувати телепрограму, якій надаєте перевагу. (Колаж)

Телебачення, що вам довподоби? Талант-шоу,Ток-шоу, Інтелектуальні тарозважальні ігри, Жартівливі програми