Сьогодні ми
вирушимо в мистецьку подорож у час, коли художники вирішили: мистецтво більше
не повинно жити лише за старими правилами. Вони надихалися природою, вигадували
незвичайні будівлі, створювали картини, схожі на коштовні мозаїки, та
перетворювали звичайні речі на витвори мистецтва».
«Загадкові форми»
Учитель
демонструє зображення незвичайної будівлі, вітража та декоративного панно.

Запитання до учнів:
- Чи схожі ці твори на звичайні
будинки й картини?
- Що їх об’єднує?
- Чому в них так багато хвилястих
ліній, квітів і незвичайних форм?
- Чи хотіли б ви жити в будинку,
схожому на казковий палац?
«Якби природа стала архітектором і художником, яким було б мистецтво, створене нею?»
Учні розглядають зображення та називають знайомі види мистецтва: архітектуру, живопис, графіку, скульптуру, декоративно-ужиткове мистецтво.
Мінігра
«Правда чи ні?»
- Модерн активно розвивався на
зламі XIX–XX століть
- Для модерну характерні лише
прямі лінії та сувора геометрія.
- У модерні художники часто
зверталися до рослинних мотивів.
- Модерн проявився тільки в
живописі.
«Модерн — краса в кожній лінії»









