6 клас. Технології НУШ. Тема: Візерунки в техніці макраме. Проєктування майбутнього виробу. (2 уроки)

Тема: Візерунки та їх утворення: ромб із квадратних вузлів, ромб із репсових вузлів. Умовні позначення на схемах.

Практична робота: Складання та читання схем.

1. Що таке макраме?

2. Які матеріали використовують для плетіння?

3. Які вузли ми вже вивчили?

4. Чим відрізняється квадратний вузол від репсового?

5. Для чого потрібні схеми під час виготовлення виробів?

• Чи помітили ви, що з простих вузлів можна створювати складні орнаменти?

• Як ви думаєте, чи можна за допомогою лише двох видів вузлів створити ромб?

Висновок: сьогодні ми навчимося створювати красиві геометричні візерунки, використовуючи квадратні та репсові вузли.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

А. Утворення ромба з квадратних вузлів

     

Квадратний вузол — один із найпоширеніших вузлів у макраме. Він складається з двох половинок: спочатку нитка зав'язується зліва направо, а потім справа наліво.

5 клас. Технології. Проєкт: «Рамка для фото». Тема: Технологічна послідовність виготовлення виробу: виготовлення елементів та деталей для оформлення виробу. Практична робота: виготовлення декоративних деталей для фоторамки. Оздоблення рамки. Остаточна обробка виробу.

 

Сьогодні ми продовжимо роботу над проєктом «Рамка для фото». Наша мета — виготовити декоративні елементи, які допоможуть зробити кожну фоторамку неповторною. Ми навчимося створювати прикраси з різних матеріалів та правильно розміщувати їх на виробі.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ УРОКУ

Після виготовлення основних деталей виробу наступним етапом є створення декоративних елементів.

Декоративні елементи — це окремі деталі, які використовують для прикрашання виробу, надання йому виразності та індивідуальності.

Для оформлення фоторамки можна виготовити:

Квіти та листочки

Метелики

Сердечка та зірочки                                                  Бантики зі стрічок

Під час виготовлення декоративних деталей потрібно враховувати:

9 клас. Технології. Розташування виглядів на кресленні.

 Сьогодні на уроці технологій ми вирушаємо у світ інженерного дизайну та проєктування. Уявіть, що ви — архітектори або інженери-конструктори, які створили крутий гаджет чи деталь у 3D-форматі. Але як передати цю ідею на папері так, щоб на виробництві зрозуміли кожен розмір і виступ? Для цього існує мова креслення!

Сьогодні ми розберемося, як тривимірний об’єкт перетворити на плоске креслення, і виконаємо Практичну роботу №5.

📐 Частина 1. Секрети трьох виглядів: як бачить інженер

Об’ємний предмет на аркуші паперу неможливо показати повністю з усіма деталями з одного боку. Тому в технічному кресленні використовують правило трьох виглядів (метод прямокутного проєктування на основні площини проєкцій).

Давайте уявимо нашу деталь (наприклад, кубик із вирізом) і подивимося на неї з трьох різних сторін:

1. Головний вигляд (вигляд спереду) — це те, що ми бачимо, дивлячись на деталь спереду. Він дає найбільше інформації про форму і є базою для всього креслення.
2. Вигляд зверху — проєкція, коли ми дивимося на деталь чітко зверху. Розміщується суворо під головним виглядом!
3. Вигляд зліва — проєкція при погляді зліва. Розміщується праворуч від головного вигляду на одному рівні з ним.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

9 клас. Мистецтво. Модернізм у мистецтві ХХ ст.

 Сьогодні ми продовжимо нашу захопливу подорож світом мистецтва і поговоримо про справжню революцію у творчості — модернізм у мистецтві XX століття (за підручником Л. Г. Кондратової).

 

    Уявіть собі початок ХХ століття: людство вперше піднялося в повітря, винайшло радіозв'язок, залізобетон, з'явилася теорія відносності. Світ стрімко змінювався, і мистецтво не могло стояти осторонь. Художники й архітектори почали шукати нові форми, відкидаючи нудні правила минулого. Так з'явився модернізм (від фр. moderne — новітній, сучасний) — загальна назва течій кінця XIX – XX ст., для яких характерні розрив з усталеними традиціями, експериментаторство та пошук нових естетичних принципів.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

🏛️ Архітектурний модернізм: коли форма слідує за функцією

Сьогодні ми зосередимося на тому, як змінилися міста, будинки та простір навколо нас. Камінь і дерево поступилися місцем сталі, склу та залізобетону.

7 клас. Мистецтво (образотворче мистецтво) Багатство голосів і барв. Флешмоб

Ковальство, гутництво, гравіювання, художнє гравіювання, карбування, або карбовання, гутництво, писанкарство, лозоплетіння як види українського декоративного мистецтва.

Вирушаймо на зустріч із майстрами та майстринями декоративного мистецтва, аби дізнатися більше про особливості їхньої творчої праці. Не забудь узяти із собою альбом для ескізів, у якому ти зможеш зробити начерки виробів, що привернули твою увагу. 

"Перша зупинка"

8 клас. Мистецтво НУШ. Готичне мистецтво.

 Образотворче та декоративно-прикладне мистецтво періоду готики було тісно пов’язане з архітектурою. У мистецьких творах, як і раніше, чільне місце посідали релігійні сюжети, однак уже простежувався інтерес до світського життя, думок і настроїв звичайної людини. Саме на XIII—XV ст. припадає найвищий розквіт середньовічної літератури (лицарських романів і поезії), театру та музики.

Вітраж — сюжетна або орнаментальна композиція, виконана зі шматочків прозорого кольорового скла, скріплених свинцевим обрамленням.

   

1 клас. Мистецтво НУШ (образотворче мистецтво) Краса рідної землі. Колір. Основні та похідні кольори. Палітра.