Практична робота №1: Організація робочого місця. Вивчення прийомів нарізання овочів (соломка, кубики, скибочки).
1. Інструменти
та інвентар
Для приготування холодних закусок ми
використовуємо "арсенал", від якого залежить не тільки краса страви,
а й швидкість роботи.
- Ножі (Кухарська трійка): Великий (сікач) — для
шинкування; середній — для основних робіт; малий — для чищення.
- Розробні дошки: Важливо пам’ятати про маркування! Для овочів
використовуємо дошки з позначкою "ОС" (овочі сирі) або
зелену за міжнародним стандартом.
- Інструменти для художньої нарізки:
- Економки (пілери)
- тертки (мандоліни)
- Посуд для подачі: Салатники, тарілки
(закусочні), вази, пласкі блюда.
2. Техніка
безпеки (Золоті правила)
Робота з гострими предметами вимагає
дисципліни. Запам’ятайте самі та навчіть учнів:
- Тримання ножа: Пальці лівої руки мають бути зігнуті, а кінчик
ножа не повинен відриватися від дошки (при шинкуванні).
- Передача інструменту: Тільки ручкою вперед, лезом до
себе.
- Стан робочої поверхні: Дошка має лежати стійко. Якщо
вона ковзає — підкладіть під неї вологий паперовий рушник.
- Зберігання: Ножі не можна залишати в мийці під водою (це
"пастка" для рук) або розкиданими по столу.
- 3. Практична робота №1 (робота з картками)
КАРТКА-ІНСТРУКЦІЯ №1: "ХВАТ НОЖА ТА ПОЛОЖЕННЯ РУК"
КАРТКА-ІНСТРУКЦІЯ №2: "ТЕХНІКА НАРІЗАННЯ"
Мета: Освоїти три базові форми нарізки,
які є фундаментом кулінарії.
Етап 1:
Організація місця
- Праворуч — ножі та інструменти.
- Перед собою — розробна дошка.
- Зліва — ємність з підготовленими (митими)
овочами.
- Попереду або збоку — тарілка для готової нарізки
та миска для відходів.
Етап 2: Види
нарізки (Технологія)
|
Форма
нарізки |
Розміри
(орієнтовно) |
Для чого
використовуємо |
|
Соломка |
Довжина
4–5 см, переріз 2х2 мм |
Салати,
гарніри |
|
Кубики |
Дрібні
(0.5 см), середні (1 см) |
Вінегрет,
олів’є, супи |
|
Скибочки |
Товщина
1–2 мм |
Нарізка
для сервірування, салати |
Порада вчителя: Щоб отримати ідеальну соломку,
спочатку зробіть тонку скибочку, а потім складіть кілька скибочок
"стопкою" і шинкуйте.
4. Алгоритм оцінювання
- Дотримання ТБ: Чи правильно учень тримає ніж?
- Організація: Чи немає хаосу на столі?
- Якість нарізки: Однорідність шматочків за розміром (це важливо
для рівномірного смаку страви).
Домашнє
завдання:
Відпрацювати нарізку "соломкою" під час допомоги батькам у
приготуванні вечері. Зробити фото результату.
Немає коментарів:
Дописати коментар