Урок 2. Художнє проєктування та підготовка основи
Тема: Створення ескізу. Вибір колірної гами. Підготовка скляної/керамічної основи.
Мета: Розвивати творчу уяву, навчити принципам композиції та правилам підготовки поверхонь.
Матеріали: Папір, олівці, ваза (скляна банка або кераміка), спирт/знежирювач, ґрунтовка (акрилова), спонжі.
Хід уроку
Ескізування: Малюємо вазу у масштабі 1:1. Позначаємо місця, де будуть елементи декупажу, а де — візерунки пейп-арту.
Колористика: Вибір основних та акцентних кольорів.
Практична робота:
Очищення: Ретельне миття та знежирювання поверхні спиртом (для адгезії).
Ґрунтування: Нанесення тонкого шару ґрунту за допомогою спонжа «промакувальними» рухами.
Примітка: Ґрунт має висохнути до наступного уроку.
Урок 3. Ознайомлення з технікою «Пейп-арт»
Тема: Технологічні операції: виготовлення паперових джгутиків. Контроль якості.
Мета: Опанувати специфічну техніку роботи з папером, розвивати дрібну моторику.
Матеріали: Серветки (одношарові або тришарові), миска з водою, ножиці, клей ПВА.
Хід уроку
Теорія: Пейп-арт — це імітація різьблення або карбування за допомогою паперових ниток.
Демонстрація:
Нарізаємо серветки на смужки шириною 1.5–2 см.
Занурюємо смужку у воду (швидко!).
Скручуємо смужку між долонями або об стіл у щільний джгутик.
Практична робота: Заготівля великої кількості джгутиків різної довжини.
Контроль якості: Джгутики мають бути рівномірними, без розривів та надмірної вологи.
Урок 4. З’єднання деталей та оздоблення
Тема: Клейові з’єднання. Створення візерунків та фактури.
Мета: Навчити викладати складні візерунки, поєднувати різні техніки декору.
Матеріали: Підготовлена ваза, клей ПВА, пензлик, джгутики, елементи декупажу (серветки з малюнком).
Хід уроку
Технологія:
Приклеюємо центральний елемент (декупаж).
Навколо нього наносимо лінію клею за ескізом.
Викладаємо вологий або сухий (змащений клеєм) джгутик, формуючи завитки, хвилі або геометричні фігури.
Створення фактури: Заповнення порожнеч дрібними деталями (кульками з паперу, крупами або намистинами).
Практична робота: Декорування всієї поверхні вази згідно з ескізом.
Урок 5. Захист проєкту
Тема: Презентація виробу. Оцінювання.
Мета: Розвивати навички публічного виступу та критичного мислення.
Хід уроку
Підготовка: Учні формулюють коротку промову за планом:
Назва виробу та його призначення.
Які труднощі виникли під час роботи?
Що вдалося найкраще?
Презентація: Кожен учень демонструє вазу класу.
Оцінювання:
Самооцінювання: Чи задоволений я результатом?
Взаємооцінювання: Учні відзначають «фішки» робіт однокласників.
Критерії вчителя: Охайність, складність візерунка, відповідність ескізу, дотримання технології.
Немає коментарів:
Дописати коментар